11月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
サンライズキッズの活動カリキュラム~ 英語 ~
令和5年度 11月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 11月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 11月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 11月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・曲を聞いて楽しい雰囲気を感じ、保育者と一緒に身体でリズムを取ってみる。
・果物のフラッシュカードを見てお腹に手を当てておなかがすいたのポーズをして楽しむ。
【いちご組(1歳児)】
・曲のリズムに合わせて、体を動かし楽しみながら活動をする
・曲中に出てくる単語を言ってみる。
【りんご組(2歳児)】
・ターム2で覚えた自分の好きなフラッシュカードを選んで英語で発音してみる
・保育者と園児の英語での言葉の掛け合いをしてみる。(Are you hungry? Yes I am)
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令和5年度 10月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 10月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 10月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 10月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 10月の活動カリキュラム実績
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令和5年度 10月の活動カリキュラム計画
【もも組(0 歳児)】
・英語の曲に聴き慣れ、自発的に身体を動かす。
・フラッシュカードを見て、 興味を示したり 指差しをしたりする。
【いちご組(1歳児)】
・曲を聴きながら保育者の動きを見て真似をし、 自発的に動けるようになる。
・フラッシュカードの乗り物に興味を示し、保育者の言う英単語を一緒に言ってみる。
【りんご組(2歳児)】
・乗り物の単語をお散歩の際などに見かけたら英語で言ってみる
・覚えた動作と言葉を連動させて、曲中に出てくる英単語を一緒に歌ってみる。
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