サンライズキッズの活動カリキュラム(リトミック)|小規模認可保育園【サンライズキッズ保育園 厚木園】

あつぎえん
厚木園
神奈川県厚木市関口418-2 フィガロハウス1階
小田急線 本厚木駅 バス15分 依知小前 徒歩8分

050-5807-2304 050-5807-2304
(平日10:00-17:00 )

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サンライズキッズの
活動カリキュラム
~リトミック~

5月の活動カリキュラム計画

【もも組(0歳児)】
・音楽を聴きながら思いのまま感じたまま体を動かし音楽の楽しさに触れる。

【いちご組(1歳児)】
・音楽に合わせて保育者を見ながら身体を動かして楽しむ。
・動物の模倣表現など感じたまま動く

【りんご組(2歳児)】
・歌を元気よく歌いながら手遊びやリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合わせて保育者を見ながら身体を動かして楽しむ。
・動物の模倣表現など感じたまま動く。

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計画

4月の活動カリキュラム計画

【もも組(0歳児)】
・音楽を聴きながら思いのまま感じたまま体を動かし音楽の楽しさに触れる。
 
【いちご組(1歳児)】
・音楽に合わせて保育者を見ながら身体を動かして楽しむ。
・動物の模倣表現など感じたまま動く

【りんご組(2歳児)】
・歌を元気よく歌いながら手遊びやリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合わせて保育者を見ながら身体を動かして楽しむ。
・動物の模倣表現など感じたまま動く。

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計画

3月の活動カリキュラム実績

3月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

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実績

3月の活動カリキュラム計画

【もも組(0歳児)】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かし、リズム打ちを楽しむ。
・1-2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して身体活動を楽しむ。

【いちご組(1歳児)】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・丸い曲線の上を音楽に合わせて歩く、走る、止まる動作を行い曲に合わせて動けるようになる。
・椅子取りゲームの要領で、集中力や反射神経、曲が止まると椅子に座る動作ができる。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【りんご組(2歳児)】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・椅子取りゲームの要領で、集中力や反射神経、曲が止まると椅子に座る動作ができる。
・ルールを理解しイス取りゲームに発展する。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

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計画

2月の活動カリキュラム実績

2月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

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実績

2月の活動カリキュラム計画

【もも組(0歳児)】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かし、リズム打ちを楽しむ。
・1-2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して身体活動を楽しむ。

【いちご組(1歳児)】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・丸い曲線の上を音楽に合わせて歩く、走る、止まる動作を行い曲に合わせて動けるようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【りんご組(2歳児)】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・椅子取りゲームの要領で、集中力や反射神経、曲が止まると椅子に座る動作ができる。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

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計画

1月の活動カリキュラム実績

1月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

詳しい内容はこちら

実績

1月の活動カリキュラム計画

【もも組(0歳児)】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かし、リズム打ちを楽しむ。
・1-2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して身体活動を楽しむ。

【いちご組(1歳児)】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・楽器の音や保育士の合図で身体を動かして楽しさをしる。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【りんご組(2歳児)】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・丸い曲線の上を音楽に合わせて歩く、走る、止まる動作を行い曲に合わせて動けるようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

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計画

12月の活動カリキュラム実績

12月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

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実績

12月の活動カリキュラム計画

【もも組(0歳児)】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かす。
・1-2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して楽しむ。

【いちご組(1歳児)】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで出来るようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

【りんご組(2歳児)】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで行い楽しみながら動く。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

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計画

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