英語カリキュラム活動計画と実績

【もも組（0 歳児）】
・音楽や保育者の声を耳にしながら、楽しい雰囲気を感じる。
・フラッシュカードを持たせてもらい、ゲームに参加している雰囲気を味わう。
【いちご組（１歳児）】
・音楽を聴いて思い思いに身体を動かし、保育者の動きも少しずつ真似をしていける様になる。
・フラッシュカードの動物に興味を示し、保育者の言う英単語を一緒に言ってみる。
【りんご組（２歳児）】
・保育者の動きを真似して動いたり、友だちと関わる事の楽しさを存分に感じる。
・保育者の動物の動きを真似しながら体を使って英語に関わる事を覚える。

【もも組（0 歳児）】
・楽しく曲を聴き、保育者に手を取ってもらい一緒に動いてみる
・曲を聞いたりカードを持ったりして、楽しい雰囲気を感じる
【いちご組（１歳児）】
・ターム１で聞いた単語を思い出しながらインプットしていく。
・前に出て、保育者と一緒にクイズの答えを答えてみる。
【りんご組（２歳児）】
・曲のリズムについていける様に、しっかりと曲を聞き手や足を動かしてみる。
・ターム 1 の単語や曲の中に出てくる単語を覚え、口に出して言ってみる。