リトミック
リトミックカリキュラム活動計画と実績
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実績
令和6年度 11月の活動カリキュラム実績
11月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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計画
令和6年度 11月の活動カリキュラム計画
～きれいな声で歌おう～《０～２歳児》
【もも組（０歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
【いちご組（１歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
【りんご組（２歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。 自らの表現を楽しむ。 -
実績
令和6年度 10月の活動カリキュラム実績
10月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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計画
令和6年度 10月の活動カリキュラム計画
～テンポを感じ取ろう～《０～２歳児》
【もも組（０歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
【いちご組（１歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
【りんご組（２歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。 自らの表現を楽しむ。 -
実績
令和6年度 9月の活動カリキュラム実績
9月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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計画
令和6年度 9月の活動カリキュラム計画
～強弱を感じ取ろう～《０～２歳児》
【もも組（０歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
【いちご組（１歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
【りんご組（２歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。 自らの表現を楽しむ。 -
実績
令和6年度 8月の活動カリキュラム実績
8月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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計画
令和6年度 8月の活動カリキュラム計画
～音遊びをしよう～《０～２歳児》
【もも組（０歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
【いちご組（１歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
【りんご組（２歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。 自らの表現を楽しむ。 -
実績
令和6年度 7月の活動カリキュラム実績
7月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
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計画
令和6年度 7月の活動カリキュラム計画
～音の高さを感じよう～《０～２歳児》
【もも組（０歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
【いちご組（１歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
【りんご組（２歳児）】
音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。 自らの表現を楽しむ。
