リトミック

リトミックカリキュラム活動計画と実績

  • 実績

    令和5年度 1月の活動カリキュラム実績

    1月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

  • 計画

    令和5年度 1月の活動カリキュラム計画

    ~音に合わせて動こう〜 《0~ 2 歳児》
    【もも組(0歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
    【いちご組(1歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
    【りんご組(2歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。自らの表現を楽しむ。

  • 実績

    令和5年度 12月の活動カリキュラム実績

    12月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

  • 計画

    令和5年度 12月の活動カリキュラム計画

    ~季節の歌を楽しもう〜 《0~ 2 歳児》
    【もも組(0歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
    【いちご組(1歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
    【りんご組(2歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。自らの表現を楽しむ。

  • 実績

    令和5年度 11月の活動カリキュラム実績

    11月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

  • 計画

    令和5年度 11月の活動カリキュラム計画

    ~きれいな声で歌おう〜 《0~ 2 歳児》
    【もも組(0歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
    【いちご組(1歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
    【りんご組(2歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。自らの表現を楽しむ。

  • 実績

    令和5年度 10月の活動カリキュラム実績

    10月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

  • 計画

    令和5年度 10月の活動カリキュラム計画

    ~テンポを感じ取ろう〜 《0~ 2 歳児》
    【もも組(0歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
    【いちご組(1歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
    【りんご組(2歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。自らの表現を楽しむ。

  • 実績

    令和5年度 9月の活動カリキュラム実績

    9月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります

  • 計画

    令和5年度 9月の活動カリキュラム計画

    ~強弱を感じ取ろう〜 《0~ 2 歳児》
    【もも組(0歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップを楽しむ。
    【いちご組(1歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。
    【りんご組(2歳児)】
    音楽の流れている空間を共有し、保育者とのスキンシップやアイコンタクトを楽しむ。自らの表現を楽しむ。