リトミックカリキュラム活動計画と実績

【もも組（0歳児）】
・無理なくリズム＆音楽を楽しむ
・保育士の歌声に合わせて歌ったり、手遊びをしたり、自然に音楽とカラダを合わせ、心を楽しい気持ちでいっぱいにする。

【いちご組（１歳児）】
・音楽や音を聴いて感じたことを保育者やお友だちのまねっこしながら、楽しく自由にカラダを使って表現する。
・保育者の補助により、安心して運動遊びを楽しむ。

【りんご組（２歳児）】
・音楽や音を聴いて感じたことを保育者やお友だちのまねっこしながら、楽しく自由にカラダを使って表現する
・「静と動」の切り替えを意識できるようにし、集中力を高める。

【もも組 ０歳児】
・保育者と触れ合い、肌の感覚を通していい刺激や、リズム、高音や低音の違いを感じられるようにする
・音楽やリズムに合わせて体を動かす楽しみを味わえるようにする

【いちご組 １歳児】
・自分で音に合わせて、感じたことを自由に表現する
・保育者の補助により、安心して運動遊びを楽しむ。

【りんご組 ２歳児】
・イメージを持って身体を動かしてみる。
・楽しい雰囲気の中で自分から体を動かしてみる。

【もも組（0歳児）】
・保育者と触れ合い、肌の感覚を通していい刺激や、リズム、高音や低音の違いを感じられるようにする
・リズムに合わせて、自由に楽しく動くこうとする。

【いちご組（１歳児）】
・保育者と一緒に、自分が感じたことを自由に表現する
・全身で音楽を感じ、リズムに合わせて身体を動かす。

【りんご組（２歳児）】
・楽しい雰囲気の中で自分から体を動かしてみる。
・音楽に合わせて「静と動」を意識しながら動こうとする。

【もも組（0歳児）】
・保育者と触れ合い、肌の感覚を通して良い刺激や、リズム、高音や低音の違いを感じられるようにする。
・身体を揺らして音楽を聞く楽しさを表現する。

【いちご組（1歳児）】
・保育者の真似をしながら、自分が感じたことを自由に表現する。
・音楽に合わせて「静と動」を意識しながら動く。

【りんご組（2歳児）】
・自分が感じたことを自由に表現する。
・音楽に合わせて「静と動」を意識しながら動く。

【もも組（0歳児）】
・音楽や歌が流れると手足を動かしながら音楽に楽しく触れ親しみをもつ。

【いちご組（1歳児）】
・音楽や歌に合わせて思いのまま身体全体を動かし楽しむ。
・音楽を通して音の強弱や速度を知り、模倣表現をしながらリズムに触れる。

【りんご組（2歳児）】
・歌を元気よく歌いながら手遊びやリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合わせて保育者を見ながら身体を動かして楽しむ。
・動物の模倣表現など感じたまま動く。