リトミックカリキュラム活動計画と実績

【もも組（0歳児）】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かし、リズム打ちを楽しむ。
・1－2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して身体活動を楽しむ。

【いちご組（1歳児）】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・丸い曲線の上を音楽に合わせて歩く、走る、止まる動作を行い曲に合わせて動けるようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【りんご組（2歳児）】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・椅子取りゲームの要領で、集中力や反射神経、曲が止まると椅子に座る動作ができる。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【もも組（0歳児）】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かし、リズム打ちを楽しむ。
・1－2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して身体活動を楽しむ。

【いちご組（1歳児）】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・楽器の音や保育士の合図で身体を動かして楽しさをしる。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【りんご組（2歳児）】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・丸い曲線の上を音楽に合わせて歩く、走る、止まる動作を行い曲に合わせて動けるようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。

【もも組（0歳児）】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かす。
・1－2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して楽しむ。

【いちご組（1歳児）】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れみんなと一緒にリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで出来るようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

【りんご組（2歳児）】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてみんなでリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで行い楽しみながら動く。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

【もも組（0歳児）】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かす。
・1－2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して楽しむ。

【いちご組（1歳児）】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れ音を鳴らし楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで出来るようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

【りんご組（2歳児）】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで行い楽しみながら動く。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

【もも組（0歳児）】
・歌や音楽に親しみ、感じたままに身体を動かす。
・1－2歳児に交じり同じ空間で音楽を聴き見て真似して楽しむ。

【いちご組（1歳児）】
・いろいろな楽器に興味を持ち楽器に触れ音を鳴らし楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで出来るようになる
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​

【りんご組（2歳児）】
・色々な楽器に触れ音楽に合わせてリズム打ちを楽しむ。
・音楽に合った動きを自ら進んで行い楽しみながら動く。
・動物の模倣表現を感じたまま動き楽しむ。​