2024-04-23
カリキュラムブログ⭐️リトミック
こんにちは！
サンライズキッズ保育園 那珂園です
今月のカリキュラムブログでは、【リトミック】の様子を
ご紹介していきたいと思います⭐️
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⭐️今月の歌⭐️
「カエルのうた」「おうま」
⭐️活動内容⭐️
①テンポを感じる。
②ハンドサインを行う。
③ストップ&ゴーを行う。
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始めに【あいさつ】
タンバリンをリズム🎵に合わせてたたき
自分のお名前を言っていきます
保育者「おはよ！おはよ！おなまえは？」
子ども「◯◯です
」
タンバリンをたたく順番が来るのを、
ソワソワしながら待つ姿がとても可愛らしいです♡
「まだかな？♡」とドキドキ
「◯◯です！！♬」
とても上手に出来ましたね♡♡♡
★【ハンドサイン】をやってみよう！
キラキラ星💫に合わせて【ハンドサイン】に挑戦しました♪
ド→お膝
ソ→肩
ミ→お腹
レ→手を前へ
☆新入園児さんは、【ド】を、
進級児さんは【ド・ソ・ミ・レ】にチャレンジ
ド・ド・ソ・ソ・ラ・ラ・ソ〜♬
(ラ・ファはまだ行っていない為、手拍子♬)
ファ・ファ・ミ・ミ・レ・レ・ド〜🎶
保育者の真似をしながら、とても上手になってきました
★【テンポを感じる】〜楽器をたたいてみよう〜
⭐️「おうま」の歌に合わせてタンバリン&カスタネットを
たたいてみよう
♪おうまは みんな パッパカはしる♬
(タカタカタタッ♬)
大好きな楽器に触れて良い笑顔ですね
★【ストップ&ゴー！】〜曲に合わせて動いてみよう〜
⭐️「カエルのうた」に合わせて、ピアノが鳴っている時は【歩く】
ピアノが止まったら、【止まる】に挑戦しました♪
♬かえるの〜う〜た〜が〜♬
♪き〜こえて〜・・・
ピタッ！！
ピアノの音を良く聴いていてくれました♪
このように楽器や身体全体を使って音楽遊びを楽しんで
いきたいと思います⭐️