体操
体操カリキュラム活動計画と実績
-
計画
令和5年度 4月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・比較的大きめ(長め)の物を床に置き、それに向かってボールを転がせる様になる。
・手と膝をついてのハイハイ、手と足の裏をついてお尻を高く持ち上げるクマ歩きで進めるようになる。
【いちご組(1歳児)】
・合図をしっかり待ち、 スタート地点からゴールまで一直線 に走れるようになる。
・転がってくるボールに対して、タイミングや距離感を感じ取れる様になる。
・膝を曲げる→伸ばすの繰り返し動作で、ジャンプの基礎動作を見に付ける。
【りんご組(2歳児)】
・スタート地点から合図でスタートし、前方に置かれたマーカーにタッチして元の位置に戻る。
・前から転がってくるボールにタイミングや距離感を合わせてキャッチする。
・「せ~の」の声で膝を曲げ、「ジャンプ」の掛け声を聞き、タイミングを合わせてジャンプをする。 -
実績
令和4年度 3月の活動カリキュラム実績
3月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
-
計画
令和4年度 3月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・身体を動かすことに親しみを持つ。
・運動遊びに興味を持つ。
【いちご組(1歳児)】
・友だちと一緒に身体を動かすことの楽しみを知る。
・様々な動きに挑戦しようとする。
【りんご組(2歳児)】
・ルールを理解しながら楽しく取り組む。
・自分の身体をコントロールしようとする。 -
実績
令和4年度 2月の活動カリキュラム実績
2月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
-
計画
令和4年度 2月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・保育者や異年齢児をまねてリズム運動を楽しむ。
・全身を動かす楽しさを味わう。
【いちご組(1 歳児)】
・リズムに合わせて体を動かすことを楽しむ。
・簡単な動きのポイントを理解する。
【りんご組(2 歳児)】
・リズムに合わせた動きを取得する。
・できなかったことに挑戦しよう。 -
実績
令和4年度 1月の活動カリキュラム実績
1月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
-
計画
令和4年度 1月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・リズム運動に親しみを持つ。
・全身を動かすことを楽しむ。
【いちご組(1歳児)】
・リズム運動に興味を持ち、楽しんで取り組む。
・バランスを取りながら運動遊びを楽しむ。
【りんご組(2歳児)】
・友だちと一緒にリズム運動を楽しむ。
・跳ぶ、止まる等の動きを楽しむ。 -
実績
令和4年度 12月の活動カリキュラム実績
12月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
-
計画
令和4年度 12月の活動カリキュラム計画
【もも組(0歳児)】
・様々なものに関わり、つかむ、投げるなどの動きを楽しむ。
・保育者の動きをまねてリズム運動を楽しむ。
【いちご組(1歳児)】
・身体を思い切り動かし、さまざまな運動遊びを楽しむ。
・リズム運動に興味を持ち、他者の動きをまねて取り組む。
【りんご組(2歳児)】
・投げる、キャッチするなどのボール遊びを楽しむ。
・リズム運動に興味を持ち、楽しんで参加する。 -
実績
令和4年度 11月の活動カリキュラム実績
11月の実活動カリキュラム実績は右の通りになります
