英語カリキュラム活動計画と実績

【もも組（0歳児）】
・楽しく曲を聴き、保育者に手を取ってもらい一緒に動いてみる
・フラッシュカードを持たせてもらい、ゲームに参加している雰囲気を味わう。
【いちご組（１歳児）】
・保育者の動きを見て、どの様に動くのかを覚えていく。
・前に出て、保育者と一緒にクイズの答えを答えてみる。
【りんご組（２歳児）】
・曲に合わせてしっかりと体を動かし、楽しさを感じる。
・曲の中に出てくる英単語を覚えて歌ってみる。

【もも組（0歳児）】
・音楽や保育者の声を耳にしながら、楽しい雰囲気を感じる。
【いちご組（１歳児）】
・音楽を聴いて思い思いに身体を動かし、保育者の動きも少しずつ真似をしていける様になる。
【りんご組（２歳児）】
・保育者の動きを真似して動いたり、友だちと関わる事の楽しさを存分に感じる。
・保育者の発した単語を復唱してみる。

【もも組（0歳児）】
・曲を聴いて、心地良さを感じる。
・保育者と触れ合いながら、安心感を持って過ごす。
【いちご組（１歳児）】
・曲に合わせて身体を動かしてみる 。
・カードや絵本などに興味を持ち、指差しが出来る様になる。
【りんご組（２歳児）】
・保育者が言う言葉を、真似して言ってみる。
・英語の曲に親しみを持ち、保育者と一緒に身体を動かしてみる。